Seminario de personas expertas “La gobernanza de la inteligencia artificial y la discapacidad. Marco regulatorio y representación social de las personas con discapacidad”

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Web: Seminario ‘La gobernanza de la inteligencia artificial y la discapacidad’ Marco regulatorio y representación social de las personas con discapacidad | UC3M

Fecha: 9 junio de 2023

Lugar: Madrid (Universidad Carlos III)

Objetivos: reunir voces de los diferentes sectores (instituciones públicas, tercer sector, academia) para dialogar sobre el posible y deseable escenario de la supervisión de la IA en España. Ello teniendo presente el gran impacto que estas tecnologías representan para los derechos de las personas con discapacidad.

Organización: UCLM (incluidos PRODIGIA y PRODIGITAL), en colaboración con la Universidad Carlos III de Madrid.

Participación: el seminario, organizado en el seno de los proyectos PRODIGIA y PRODIGITAL contó con la participación, como ponentes, de Pablo Meix y Héctor Álvarez. El profesor Meix habló sobre “Lenguaje, comunicación y accesibilidad: Neurotecnología e IA al servicio de las personas con discapacidad”, mientras que el profesor Álvarez dedicó su intervención a la “Tutela constitucional de las personas con discapacidad: digitalización y gobernanza de la IA”. A su vez, Carmen Plaza expuso las principales conclusiones. Se contó con la colaboración del CERMI y de FONCE, con cuyos responsables la profesora de la Sierra y el profesor Bariffi mantuvieron varios encuentros.

Difusión: la actividad se difundió a través de diversas web como la Newsletter de Iustel (La gobernanza de la inteligencia artificial y la discapacidad. Marco regulatorio y representación social de las personas con discapacidad (iustel.com)), la página de la AEPDA (AEPDA), servimedia (La Universidad Carlos III aborda la Inteligencia Artificial y su impacto en la discapacidad | Líder en Información Social | Servimedia) o la página del CERMI (La Universidad Carlos III aborda la inteligencia artificial y su impacto en la discapacidad (cermi.es)).

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